مدیران آموزشی نقش بسیار موثری در پرورش ابعاد مختلف دانش آموزان دارند

به گزارشامروله، مدرسه از مهم ترین نهادهاى اجتماعى، تربیتى و آموزشى و اصلى ترین رکن تعلیم و تربیت است که به منظور تربیت صحیح دانش آموزان در ابعاد دینى، اخلاقى، علمى، آموزشى، اجتماعى و کشف استعدادها و هدایت رشد متوازن روحى و معنوى آنان تاسیس شده است.

در مدارس، آموزش ارزش ها توسط کادر آموزشی به دانش آموزان صورت مى گیرد و کارایى تعلیم ارزش ها به میزان درک بانیان آموزشی رابطه مستقیم دارد مدیر مدرسه به عنوان نماینده آموزش و پرورش منطقه، مسئول حسن اجراى فعالیت هاى آموزشى، پرورشى و ... را دارد و اگر در این بین فردی به عنوان مدیر یک مدرس منصوب شود که دارای عدم صلاحیت های لازم برای تربیت فکری و جمسی دانش آموزان باید بی شک مسئله تعلیم و تربیت از مسیر خود منحرف می گردد.

انتصاب افراد فاقد صلاحیت به عنوان مدیر یک مدرسه توسط مسئولین شهرستان سنقر در واقع نوعی توهین به سمت مسئولین آموزشی می باشد زیرا در مکان های آموزشی بویژه مدارس این توانایی ایجاد می شود که بر روی شالوده اصلی تعداد زیادی از دانش آموزان اثر بگذارند و بسیاری از آنان را از مسیر های اصلی منحرف کنند.

از طرفی نیز با وجود مدیران ، نخبه ها ، دانش آموختگان و انسانهای مومنی که در شهرستان وجود دارد باید کسانی که دلسوز نظام هستند بکار گیری شود نه انتصاب کسانی که در مراسمات همچون 22 بهمن ،  روز قدس و... شرکتی ندارند.